6月に入りました。学習面では期末試験があり、部活動では運動部の総体が始まりますので、有意義な生活を送りましょう。

31日 むつみの祭 オリエンテーション2

全校合唱披露後にクラス合唱曲の選曲となりました。3年生は実行委員の生徒が前に立ち、テキパキと進行していました。3年生にとっては中学校で最後の合唱となります。候補曲を聴いてシートに書く様子も真剣さが感じられます。最上級生としてどんな姿を見せてくれるのかが楽しみです。
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31日 むつみの祭 オリエンテーション1

31日6時間目の総合の時間は全校「むつみの祭オリエンテーション」となりました。始まりに放送で実行委員長より行事に対する気持ちが語られました。今年度のむつみの祭は10月16日(土)に予定されています。
感染症防止のためどのような合唱披露ができるかわかりませんが、これからむつみの祭に向け、できる限りの準備が始まります。

全校合唱は「あさがお」です。歌詞にもあるように、「高く、高く、空に伸びていく。」そのような睦合中学校を全校で創っていきましょう。
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研究会

授業後に、社会、美術でそれぞれ授業後の自己評価と参観者による意見交換を行いました。「主体的、対話的で深い学び」の実現に向けて、生徒が興味関心を持って学習活動ができるようにするための授業方法を協議しました。
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研究授業 美術5

授業の終わりには今日の学習の振り返りをワークシートに記入をしています。
また、クラスに戻りタブレットを保管庫にしまい、充電をします。
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研究授業 美術4

各自が書き込んだ相違点を各班で共有して、その後全体で各班が発表しました。各班の発表を受けて教師と生徒とで確認をしていました。
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研究授業 美術3

鑑賞した後、各自が思ったことをタブレットに書き込んでいます。
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研究授業 美術2

日本の作品と外国の作品との表現の違いについて考えました。各班で示された作品をタブレットで鑑賞しています。
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校内研究会

5月28日(金)3年生と1年生で各1クラスだけ協力してもらい、他の生徒の下校後に授業研究を行いました。3年生は美術を、1年生は社会を行いました。
いずれもICT機器を活用し、生徒が主体的に学習する授業研究をテーマにしました。
美術でははじめに今日の学習目標を明確に示して、導入部分でも本時と関連した生徒にも人気のあるアニメで興味付けを行っていました。
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31日 1年生社会

31日、1年1組社会の授業見学をしました。単元は「日本と世界の時差」ということで進められました。生徒はタブレットで現在の世界各地の時間を調べ、班ごとに気がついたことを話し合いました。この授業は県央教育事務所から教育指導員の先生も参観していましたが、生徒は緊張をすることなく、のびのびと楽しそうに授業に臨めていました。
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30日 演劇交流会2

睦合中演劇部員は2年生中心の少人数の部活動ですが、お互いの息が合った劇発表でした。今回が舞台デビューとなった生徒が大半でしたが、堂々とした態度が立派でした。また、裏方で音響や照明に携わった生徒も集中して役割をこなしており、演劇部のチームワークを感じました。
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30日 演劇交流会1

30日、睦合中学校体育館で中文連演劇部部会「春の交流会」が開催されました。厚愛地区の演劇部は本校と厚木中、睦合東中の3校ですが、感染症防止のため時間差の入れ替えで各校の公演が行われました。
睦合中演劇部は「物語が始まる」という脚本でステージに立ちました。
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ALTによる授業

今週は英語の授業にALTの先生が加わっての授業となります。いつもとは違う授業の進め方となるために生徒も緊張の面持ちですが、先生たちの明るさで楽しそうな笑顔がたくさん見られました。
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27日 教育実習生 研究授業

27日4時間目、1年4組数学の授業は実習生による研究授業でした。単元は正の数・負の数でしたが、小学校時代からの復習から少しずつ内容が難しくなってきたことが感じられる授業でした。班活動でもお互いに教え合い、カッコの難問?にトライしていました。
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3年生全国学力・学習状況調査

3年生全国学力・学習状況調査が実施されました。最初に調査にあたっての留意事項、解答用紙の記入の仕方等が確認され、国語、数学の2教科と生徒質問紙の回答を行います。日ごろの学習の成果がどのような結果になるか興味深いです。
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全国学力学習状況調査

27日午前中、3年生は全国学力学習状況調査に臨んでいます。この調査は全国の中学3年生を対象に、国語、数学、そして調査紙回答の時間が設けられており、個々の学習理解度や課題を確かめることができます。
3年生は普段からまじめな授業態度ですが、今日は特に緊張感に包まれた教室空間であり、真剣な表情が多く見られました。
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27日 3年生の力

体育大会が終わり日常の学校生活が戻ってきました。行事から気持ちを切り替えて授業に臨む姿勢などもさすが3年生だなと思わせる部分がたくさんあります。体育大会で培った学年の絆をこれからも大切にしていきましょう。今日は「全国学力学習状況調査」です。頑張ろう3年生。
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体育大会振り返り

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土曜日に体育大会が終わり、今日はその振り返りを各教室で行いました。

楽しかった思い出はもちろんですが、体育大会を通して経験したことをこの先の学校生活に活かしていくための話し合いをみんなでしました。

この先も色々な行事があるので、クラスで協力して取り組めるといいなと思います。

25日 教育実習生 研究授業

25日2時間目、2年4組保健体育の授業は教育実習生による研究授業となりました。単元は「傷害の防止」で、身の回りの安心・安全を守るための授業でした。生徒は自分たちの身近な問題を真剣に考え、班活動でも意見を出し合っていました。体育大会明けに合った授業となりました。
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25日 朝の風景

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25日は晴天の朝となりました。体育大会明けの学校となります。今週は火曜日スタートの4日間です。行事の雰囲気を引きずらず、気持ちをリフレッシュして1週間頑張りましょう。

体育大会の日から睦合中学校に新しいALTの先生が来校されました。今週から授業に入ります。どんなやり取りがされるのか楽しみです。

体育大会 番外編

      校舎の屋根に人影が・・・・・これは誰?

本日は感染症防止のため、保護者観戦は3年生の発表種目を3年生の保護者1名という限定で行わせていただきました。そのため体育大会の様子を少しでも保護者に伝えるためにホームページをライブ配信としました。

職員室上の屋根部分にカメラとパソコンを持ち上げて、数学科のY先生が1日全校生徒の様子を撮り続けました。何人かの生徒が気がついたようで、楽しそうに手を振っていました。明日から連休となりますが、ホームページ体育大会版をぜひご覧ください。
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