感染症対策を行いながらも、充実した学校行事にしよう!

教科横断的な学習への準備

4月23日(木)昼頃、理科と数学の先生が体育館でボール遊び? と思っていたら、「教科横断的な学習ができるのではないかと実験するところです!」とのこと。理科の「自由落下」と数学の「2次に比例する関数」を結び付けることで生徒たちの理解がより進むのではないかと実験していました。何回かチャレンジしているうちに良い記録が取れたようです。これからの学習は、各教科の関連も大事になっていきます。3年生の皆さん、楽しみにしてください。
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