本校では次のように「スクールカウンセラーとの相談について」行っていく予定になっておりますので、ご参照ください。

本日午後、市内の佐藤電工（株）の方々が来校され、新型コロナウィルス感染防止のため、不足している消毒液の代わりとして酸性電解水（次亜塩素酸水）を生成できる除菌電解水給水器を保健室に設置していただきました。本校は生徒数が多く使用量も多いため、大変助かります。市内全３６小中学校全校への寄贈設置と伺っています。誠にありがとうございました。

４月３０日（木）、５月７日・８日の臨時休業をお伝えしたところですが、学校では先生方が授業準備や教科プリントづくりなどを引き続き行っています。体育科の先生方は、今年女子体育の授業を受け持つ先生に、「厚中よさこいソーラン」の踊りを伝授していました。慣れないうちは、いったん覚えた踊りもハッピを着て鳴子を持つと動きがぎこちなくなることもあるようです。体育館内は外気より涼しい日ですが、担当の先生からの熱い体温を感じたひと時でした。

　日々の体調管理にご協力いただきありがとうございます。その後、体調に変わりはありませんか？新型コロナウイルスの感染は、せきやくしゃみなどの飛沫を通じて感染するとされています。そのため、基本的な対策は「こまめな手洗い・うがい」「せきエチケット」になります。また、換気の悪い密閉空間、多くの人が密集、近距離での会話や発声などの「３つの密」を避けるようにしてください。
　なお、引き続き体調管理をしていただくため「５月の健康観察表」を作成いたしました。紙面は次回登校した際に配付予定です。それ以前にご利用されたい場合は次より【５月の健康観察表】印刷してご利用ください。
　なお、学校登校時にはマスクの着用と「４月の健康観察表」の持参及び朝の検温を必ず行ってから登校していただきますようご協力お願いいたします。

新型コロナウイルス感染症への対応として、国の緊急事態宣言の延長・解除の決定が５月２日以降の連休中に行われることが想定されます。そのため、厚木市教育委員会として、市立小・中学校においては、次のとおりの対応を取ることとなりましたので、お知らせいたします。（「国における緊急事態宣言に伴う臨時休業等に係る今後の対応について」を参照してください。）

１　緊急事態宣言が発令されている期間までは臨時休業期間を延長します。

２　緊急事態宣言が解除された場合でも、５月７日（木）、８日（金）は、臨時休業を継続します。
　　〇５月11日（月）から５月15日（金）は学校の状況に応じて分散登
　　　校日等を設定します。
　　〇５月18日（月）以降は、感染拡大の状況を見て再度判断します。
　　（集団での食事の機会における感染防止のため、５月中は学校では昼
　　　食をとりません。）

３　感染防止のために各御家庭にお願いしたいことについて
　　〇登校前の検温・健康観察をお願いします。（健康観察カードを持
　　　参させてください）
　　〇手洗いの実施、マスクの着用を徹底してください。
　　〇免疫力を高める取組（栄養・睡眠・規則的な生活）を心がけてくだ
　　　さい。
　　〇体調がすぐれない、いつもより熱が少し高い、咳が続いているなど
　　　の場合には、登校を見合わせてください。（37.5度以上あるときには
　　　必ず欠席してください）
　　〇御家族に感染の疑いがある又は感染者と濃厚接触をした方がいる
　　　など、心配な場合は、お子様を登校させず、学校、または教育委
　　　員会学務課に相談してください。
　
４　中学校部活動及び放課後のグラウンド・学校図書館の開放について
　　〇部活動は当面再開しません。
　　〇学校のグラウンド及び学校図書館の開放も当面行いません。


５　緊急事態宣言の趣旨を理解し、出来る限り外出を控えるとともに、
　　家庭においても感染防止の取組を徹底してください。（手洗い・
　　咳エチケット等）

※5/11以降の本校の対応の詳細については、明日（5/1）連絡メール等でご連絡いたします。

１年生の先生方が、これから授業で使用する副教材を、教科書のように一人ひとりの机上にセッティングしました。積み上げられた教材は９ｃｍ程の高さになりました。５月７日に渡せることを願っています。

臨時休業中、３学年理科の先生たちが校内の様々な場所で度々理科実験を行っています。今日（4/28)は物理分野の「慣性の法則」について、自家用車と段ボールやぬいぐるみを用いて実験を行っていました。先生方のメッセージ付きです。さて、どのような結果となったでしょうか？

「神様は乗り越えられる試練しか与えない！」この言葉を最近よく耳にします。新型コロナウィルス感染終息に向けてご尽力されている医療関係者をはじめとするすべての方々に向けての言葉です。この言葉を耳にする度、今年３月に卒業した３年生が廊下に掲示していた受験前の掲示物を思い出します。まさに、困難なことに直面している自分自身や仲間たちに向けて描かれた（書かれた）ものです。少し気弱になってきた人に再び贈りたいと思います。

４月２７日（月）、除草作業をするには絶好の曇り空となりました。例年、ボランティア活動部の生徒たちが水やりや草むしりをして育てている市道花壇の花々も心なしか元気がないように感じられました。そこで、何人かの職員で草むしりをしたり、花壇周りの掃き掃除をしたりしました。作業後は花壇もすっきりして、パンジーも過ごしやすそうに感じました。夕方、恵みの雨を期待しています。
（写真上・中：除草中の様子、下：除草後の花壇の様子）

チューリップに代わり、バラの花が咲き始めました。中庭の花壇には黄色や赤いバラが華やかに咲いています。職員玄関前に植えている「栄光のバラ」の蕾も膨らみ始め、美しい花色をのぞかせています。来週には大輪の花が咲きそうです。
（写真下：「栄光のバラ」の蕾）

４月２４日（金）、日頃生徒作品などを掲示している廊下の掲示板が美しい水色に塗られ始めました。壁のアイボリー色とマッチして、廊下が一気に明るくなりました。また、壁紙の張替えやペンキの塗り直しなど、細かいところまで整備しています。

　神奈川県教育委員会では、テレビ神奈川（ｔｖｋ）とタイアップし、今できる学習や運動、健康維持のために必要な情報等を提供してるのでご紹介します。家庭での学習や運動の取組の一つとして、視聴してみてはどうでしょうか。

　〇日にち　　４月２４日（金）〜５月１日（金）　
　　　　　　　　　※土日を除く、祝日を含む全６回
　〇時　間　　午前８時〜８時半
　〇内　容　　・臨時休業中の過ご方や学習の仕方
　　　　　　　・学校生活の紹介や家庭で取り組む運動習慣等

１年生の数学と英語の授業をサポートしていただく学力ステップアップ支援員さんたちも先生方と打ち合わせを行い、授業準備をしていただいています。過日１年生に郵送した課題の内容を確認しながら、ノートの取り方の見本を作成されたり、課題プリントの解答方法を記載されたりしていられました。１年生との出会いを楽しみにされています！

２年生が使用する少人数教室に発音記号の一覧表が掲示されました。発音記号と単語が例示されたものです。丁寧に作成された一覧表を見て、１年生の英語科の先生も「１年生も使いたいな・・・」とのつぶやきがありました。これからも先生方の教材研究と教室環境整備が続いていきます。

４月２３日（木）昼頃、理科と数学の先生が体育館でボール遊び？　と思っていたら、「教科横断的な学習ができるのではないかと実験するところです！」とのこと。理科の「自由落下」と数学の「２次に比例する関数」を結び付けることで生徒たちの理解がより進むのではないかと実験していました。何回かチャレンジしているうちに良い記録が取れたようです。これからの学習は、各教科の関連も大事になっていきます。３年生の皆さん、楽しみにしてください。

先週から担任が地区のパトロールを兼ね、自宅確認をおこなっています。位置確認のみで面会はありません。写真は、その前段階の家の位置を地図上で調べているところです。

今日は１学年の先生方がペンキ塗りの準備を行っていました。ペンキは金曜日に塗ります。また、業者の方も入り階段のタイルを張り替えています。臨時休業中の期間、生徒のみなさんがいつ学校に来ても大丈夫なように、学校の環境を整えています。生徒のみなさんも健康面に気をつけてお過ごしください。

休校中でも、学校司書の方が翼明館（図書館）で書庫の整理をして、生徒のみなさんが来るのを楽しみにしています。今年度新たに来た先生です。よろしくお願いします。

学校にはたくさんの学校を支える人がいます。
今日は庁務員さんが、草刈りをしてくださいました。おかげで職員玄関前がとてもきれいになりました。いつもありがとうございます。

家庭科の先生方が、ジャージ素材とガーゼ素材の布を縫合わせてマスクを作っています。耳にかけるゴムの幅を調整するのが意外と難しいとのことでした。生徒の皆さんの中にもマスクづくりをしている人がいるかもしれませんね。