Ａ棟に戻って２年生の授業を見学します。

　階段を上がって４階に行くと、４年生です。

　Ｂ棟に移動して、３年生の教室におじゃましました。

　続いて、フロアをひとつ上がって、５年生です。

　今週から始まった「学校へ行こう週間」２日目の今日、５校時に授業参観が行われました。平日にも関わらず、たくさんの保護者の皆様においでいただきました。まずは、１年生を見にいきました。教室に入りきれないほどの保護者の方々です。

　せっかくの３連休でしたが、１２（土）の午後から急速に台風１９号が厚木に近づいてきました。川に近い地域にお住いの方々、山の斜面に近い地域にお住まいの方々、本当に気が気ではなかったことと思います。特に相模川上流の城山ダムが緊急放流されるとなって、避難された方も多かったと聞きます。この地区では、緑ケ丘公民館に避難された方が多く、手狭になったため、緑ケ丘小学校の体育館も避難場所として開放されました。１６０名近くの方が避難されたと聞いています。相模川は決壊は免れましたが、各地区で大変な被害が出ました。おそらく、保護者の方々の御実家を含め、お知り合いの方々が被災されたのではと、心を痛めております。亡くなられた方の御冥福をお祈りするとともに、いち早い復興を願います。
　小学校では、校庭の杉の木の幹と枝が折れたり、校舎内に雨漏りしたりはありましたが、早急な造園業者の対応と、先生方の事前の対策と掃除とで何とか本日より、通常の授業を展開することができました。明日からも安心安全に学校生活を送れますよう、御家庭の御支援をよろしくお願いします。

　今朝は児童朝会が行われました。今月の歌の練習の後、児童会の役員の皆さんが、普段の学校生活を振り返り、やったほうがよいことや、やるべきことを、、寸劇にしてわかりやすく示してくれました。笑顔であいさつすることや、ふわふわ言葉で相手と話すことなど、運動会で忙しくて、忘れていた大切なことを、思い出させてくれました。

麦入りご飯　鶏肉の照り焼き　人参シリシリ　和風汁　牛乳

人参シリシリは、沖縄県の郷土料理のひとつです。「シリシリ」とは、細く切る，千切りにするという意味の沖縄の方言です。今日は、細く切った人参とツナを炒め、しょうゆで味つけしました。

放送ライブラリーでは、懐かしのビデオを観たり、ニュースキャスター体験をしたりしました。
新聞博物館では、新聞配達シュミレーションをしたり、新聞の歴史も学んだりました。
短い時間でしたが、たくさん楽しめました。
これから、学校に帰ります。

おいしいお弁当もそこそこに、プラザ内の体験です。
トラックの運転席に座ったり、プレスや塗装など、ゲーム感覚で体験できるので、楽しんで学習しています。

いすゞのバスに乗って、工場内を見学しました。
組み立て工場と溶接工場です。工場内は、撮影禁止でした。働く人の様子や部品、ロボットの活躍など、びっくりすることがいっぱいでした。

予定通り、いすゞプラザに着きました。
最初は、ホールでオリエンテーションです。そのあと、工場内の見学です。
みんな、真剣に話を聞いています。

あいにくの雨予報の天気ですが、元気に出発しました。
いすゞプラザと放送ライブラリー、新聞博物館に向かいます。自動車工場と情報の学習です。

☆今日の給食☆
【メニュー】
　栗ご飯　鮭の西京焼き　お浸し　鶏ごぼう汁　ぶどうゼリー　牛乳
　６２５ｋｃａｌ

　今日はお楽しみ給食です。秋においしい食材をいくつか使いました。ご飯に入っている栗も、そのひとつです。今日はいつものお米に、むいた栗ともち米、ほんの少しの塩を加えて炊き込みました。少しもっちりした食感になっています。

　運動会が終わって、体育の授業にも変化がでてきました。体育館では４年生が跳び箱にチャレンジしていました。高さの違う跳び箱が用意され、軽快なＢＧＭが流れる中、得意な子もそうでない子も、みんな自分のスキルアップのために一生懸命取り組んでいました。

　学校保健委員会の中で「わくわくどきどきミルク教室」が行われました。５時間目に３年生、６時間目に４年生が参加しました。講師に日本乳業協会の唐津美絵先生をお迎えし、牛乳の栄養や成長期の骨作りについてと、乳牛や酪農についてのお話をうかがいました。
　図や絵を使っての説明に、みんな興味深げに聞いていました。

　３年生の社会科の授業で「はたらく人とわたしたちのくらし」について学んでいます。今日は実際に相鉄ローゼンを見学して、インタビューを交え、いろいろなお話をうかがってきました。見学は３年生では３組が最後のクラスとなります。
　クラスを２つに分け、最初にバックヤードの見学をするグループと、後から見学するグループとに分かれました。
　バックヤードは普段は入れないところなので、みんなどきどきです。値札をコンピューターで管理するところを見たり、マイナス３０度の冷凍室に入ったり、鮮魚販売の裏側では１００人分のマグロの切り身を見せてもらったりしました。
　一方、お店の中では、店員の方々に、いろいろインタビューする姿が見られました。お忙しい中、手を止めて質問に答えてくださったお店の方々、本当にありがとうございました。またせっかくお買い物に来たのに、児童がいてじゃましてしまったお客さま方、申し訳ありませんでした。今後の学習材料として有効に活用させていただきます。

　１０月３日付のお便りでお知らせした通り、佐藤香織先生の産前休暇にともない、６年生の教科担当が代わりました。今日は、宗形先生に代わって家庭科を教えてくださる松尾末由美（まつお まゆみ）先生が来られました。
　さっそく、６年生全クラスの家庭科の授業に入っていただきました。今日はナップザックの仕上げです。難しいところや困っているところをしっかりご指導いただきました。これからもどうぞよろしくお願いします。

　放課後、授業を参観した先生方が集まって、研修会を行いました。よりよい授業を展開するために先生方も日々努力しています。

　６年生でも１組で研究授業が行われました。先行授業で２組と３組も行ったところです。単元は宮沢賢治の「やまなし」です。今日の授業のめあては、『なぜ１２月にしか出てこない「やまなし」を題名にしたのか、本文や作者の世界観から考えよう』です。
　山口先生の問いかけで、どの児童も一生懸命話し合い活動に取り組んでいました。