1年生 英語学習   インドからいらっしゃった英語の先生と、英語のあいさつや、自己紹介・ゲーム等、いろいろ楽しく学習しました。 国際教室  国語、算数と各自の課題に即して、学習を進めていました。教室にある「シクラメンの花」が後ろから児童を応援していました。 5年生   算数は計算スキルをそれぞれ頑張っています。 体育は「ソフトバレーボール」。チームごとに、ボールを高く上げてパス練習をしていました。 北小学校の朝  今日は雨。それでも児童は元気に登校します。 裏庭の「アジサイ」が雨に濡れて嬉しそうです。 6年生   算数は、分数の掛け算の練習問題を、一生懸命頑張っていました。またクロームブックを活用して学習を進めていました。 委員会活動   朝、生活委員会の児童が、フリップを持って教室にやってきてくれました。「上履きにしっかり名前がついていますか。」「なぜ名前を書くと思いますか？」教室の児童に呼び掛けていました。そのあと、みんなで上履きを確認しあっていました。 校庭では・・・。「コスモスが咲いています。」「早いですね。」そんなやりとりが聞こえました。 3年生   習字の時間は、みな心を澄ませて筆をとっていました。書き上げた字は「土」です。自分や友達の書いた字を参考にしながら、よい字を書いていました。 図工は「くるくるランド」。多くの児童が、完成間近の最後の努力です。 厚木お話会 ありがとうございます。   今日は「厚木お話会」の方々が、1年生のクラスに来ていただきました。 「どうぶつサーカスはじまるよ」や「三びきの子ブタ」「ふしぎなたいこ」「ショーティとねこ」など楽しい読み聞かせに児童は、真剣そのもので聞き入っていました。「手遊び」や「指人形」も見せていただきました。すべてが終わった時、児童の間からとても残念そうな声が上がりました。 第１回学校運営協議会
６月３日(木）
令和３年度の第１回学校運営協議会が開催されました。校長先生から今年度の学校運営協議会の組織について、そして学校経営方針、教育計画等の提案があり、委員の方に協議していただき承認されました。 その後は、グループに分かれて教育活動を充実させるための手立てや工夫について活発な話し合いがされました。    4年生   算数では、「角の大きさ」に入りました。まず詳しい説明を先生から聞きました。そのあと0度から360度にわたる角度について考えられる模型を各自、作っていました。 体育は、6月に入ったとはいえ、よく晴れた校庭の日陰を選んで「鉄棒」の学習をしていました。プリントを見ながら、足掛け上がりなど、いろいろな技に挑戦していました。 1年生 遠足2
5月28日（金）
芝生広場で並んでお弁当を食べました。そのあと、子どもの広場の遊具で遊んだり、芝生広場でみんなで鬼ごっこをしたりしてたっぷり遊びました。    1年生 遠足1
5月28日（金）
1年生が、初めての遠足で相模原麻溝公園に行ってきました。前日は雨がたくさん降りましたが、当日はとても良い天気となりました。動物を見たり、小動物とふれ合ったりしました。    2年生   図工で、「カッターナイフ」を使いました。まず、慎重に慎重に使い方を勉強して,「ナイフの握り方は・・・。ナイフの刃の出し方は・・・。指に気を付けて。」次に、画用紙に印刷した線に沿って切り抜きをしました。 国語は「たんぽぽのちえ」を読み進めています。「綿毛の生えたタンポポは、次にどうなると、書いてありますか。」 ノートに貼ったプリントを見ながら、真剣に授業を受けていました。 6年生   図工は「クルクルランド」作製の真っ最中でした。さて、これから児童一人一人の作品が顔を出してきます。 算数は「公式を使って、面積や体積を求めよう。」そんな課題で学習を進めていました。進んで、前に出て課題を解きます。 個別学習室   人に話を聞く時の勉強をしたり、パズルをしたり、折り紙で指先の勉強をしたりとそれぞれ児童の課題に沿って学習が進められています。 国際教室   国語のプリントや教科書を読むことで、基本的な言葉の学習を進めていました。 雨の中に「タイサンボク」の白い花が、校舎を見つめていました。 3年生  図工は「くるくるランド」です。「朝と夜」や「雨と晴れ」など対応する二つの場面を裏表に描いていました。指で回すと瞬時に裏表の変化が見えます。 委員会活動中   朝、昇降口で「緑の募金を、お願いします。」飼育・栽培委員会の児童が、呼びかけています。近くを通る児童も、興味がありそうです。 階段の掲示板の前では、美化委員会の児童が進んで掲示物の張替えをしていました。 4年生   英語は「天候」のあいさつについて勉強していました。 理科は、「電気のはたらき」について、学習していました。モーターを使っても軽自動車を走らせるようです。 1年生   国語は、ひらがな「ゆ」の勉強をしました。難しい字ですがみんな頑張って練習していました。 算数は、「前から何番。下から何番」の勉強をしていました。いろいろな例について、何度も練習していました。 また、０から10まで、友達と問題を出し合って、素早く数えていました。 |