１・３校時に２学年が英語の授業で音読テストを行いました。教科書に載っている物語の登場人物になりきり、声の調子や音量なども工夫して表現しました。生徒の感想を一部紹介します。
　「班で協力できたことが一番よく、次に計画通り、スムーズに進められたことがよかった。音読練習では協力してできた。」
　「練習のときに読み方が違ったら『こうだよ』と教えてあげて、練習を重ねていくうちにどんどん良くなっていったのを感じられた。」
　この単元ではグループ学習を多く取り入れてきました。班員同士、協力して作業や練習に取り組む姿が見られ、集団の成長を実感することができました。
　「一人で読むのは簡単だけど、チームでやると難しいことがわかった。でも成功したときの喜びは、一人で発表するより大きかった。」