２０日３時間目、２年１組家庭科の授業を見学しました。内容は「消費者の権利と責任」についてフェアトレード会議を行うというものでした。それそれの立場での発言が活発に行われ、お互いの考え方を深めることができました。

３時間目、１年２組理科の授業を見学しました。今日は力の単元で「力の大きさをはかる」実験でした。ばねに重りをつるして、その伸びを測定し、結果をグラフに書きうつしました。理科の実験を好きな生徒は多く、今日も班で協力して楽しそうに取り組んでいました。

１７日１時間目、学習室社会の授業を見学しました。今日は地図記号の復習でしたが、カードを使いながら楽しそうに記号と名称を覚えていました。最後にかるた形式で記号の復習を行いました。

先週から各クラスで掲示してあった書初め展の金賞受賞者の書が掲示されました。どの言葉もそれぞれの思いが感じられるものでした。作品は昇降口に掲示してあります。ご来校の際はぜひご覧ください。

吹奏楽部は各パートごとの練習でした。２年生がリーダーシップを取り、音の確認をしていました。顧問不在でも自主的に活動できる森中生のすばらしさを感じる放課後でした。

１６日は出張の職員が何人かいましたが、たまたま本日は美術部と吹奏楽部の職員が不在となったので、空いている職員で活動を見ていました。美術部はそれぞれのグループでのんびりと過ごし、作品などを手がけていました。

６時間目、２年１組国語の授業を見学しました。始業前には全員が着席し、黙々と勉強していたので驚きましたが、授業の最初は漢字テストでした。授業はパネルディスカッション形式の話し合いとなりました。３人のパネラーに対して意見や質問を発表し、自分の考え方の変化を図るものでしたが、とても白熱した意見交換がなされました。

３時間目は１年２組数学を見学しました。題材は「空間図形」、いろいろな模型を生徒は興味深く見ていました。先生が「正多面体というのは世の中に５つしかないんだよ」というと、生徒からは驚きの声が出ていました。１年生の数学と英語には学力ステップアップの先生がTTとして入っており、プリント作業等で質問する生徒も見られました。

１６日の１時間目、２年１組音楽の授業を見学しました。はじめストレッチから始まり、合唱となりました。朝１番の授業でしたが、声もよく出ており、すがすがしい１日のスタートとなりました。続いてアルトリコーダーの練習となりましたが、指の動かしに苦慮する生徒も見られましたが、どの顔からも真剣さが感じられました。

１５日の５時間目、１,２年生は学級活動の時間に「いのちの学習」を行いました。１年生は会議室で生命誕生のDVDを鑑賞した後、各クラスで自他の生命尊重について考えました。２年生は各教室で担任の先生よりパワーポイントで説明を受けた後、男女のアサーションについて考えました。１時間の授業を通して、森中生徒の暖かい心がまた1つ育ちました。

本日４時間目に３年２組英語の授業見学を行いました。本日はプリントの長文問題を解いていく授業で、ティーティーチングの先生２人で個々の質問に答えていました。３年生は受験がまじかということもあり、取り組みにも緊張感がありました。

１５日の２時間目１年１組国語の授業を見学しました。はじめ漢字テストに向けた読みの確認、引き続き書初めスピーチが行われ、４人の生徒がクラスの前で自分の考えを述べました。最後に詩の朗読をしましたが、生徒の元気な声が教室に響き、とても和やかな雰囲気の１時間でした。

１４日の５時間目、２年２組理科の授業見学をしました。題材は「電圧と電流の関係」でした。先生の説明後、班ごとに実験に取り組みましたが、お互いによく相談し、楽しそうに授業に臨めていました。
まとめでグラフをワークシートに書いているときに、ある班から「あれ、グラフが直線にならないじゃん」という声が聞かれました。自分が知っている知識で予想していたこととは違う結果が出てしまう。これが理科の楽しさかもしれません。

本日１４日、１時間目の授業を運営協議会B部会(安全・環境部会)の方々が見学をされました。１年生では道徳で「郷土愛」というテーマで授業が展開されていました。
運営協議会では地域に開かれた学校づくりのため、これからも建設的な協議を進めていきたいと考えています。

　１１日、PTA運営委員会が行われました。今までの活動報告と今後の活動についての話し合いが行われました。今年度も終わりが近づきましたが、１年間常置委員の皆様におかれましては、学校の教育活動への多大なるご支援をいただき感謝申し上げます。
　次回は年間のまとめとして、３月１４日(土)の９時３０分より常置委員会が予定されています。今後ともご協力をよろしくお願いいたします。

　感心したことがありました。書初めに込めたスピーチです。国語の授業で各学級行っており、本日は３年生の発表がありました。言葉の選択理由、そこに込めた思い、工夫した伝え方など、一連の事項が一筋の川の流れのように聞き手に伝わるなかなかのスピーチがいくつもありました。一部を紹介します。
　心身一如：一心に物事に集中している様。文武両道を目指しているが、実際は結局、勉強がうまくいかない時に運動し、運動が伸び悩むと勉強しているだけで、一つのことを極めることから逃げているという意味になってしまっているかもしれない自分がいる。
　臥薪嘗胆：目的を達成するために長い間、苦心・苦労を重ねること。昨年最も印象に残ったことに、ブラックホールの撮影成功があった。地球規模の電波望遠鏡を用いた観測の成功に感銘を受けた。観測者の努力あっての成果であると思った。この成功は自分に影響を与え、これまで苦労を積み重ねることができていなかったが、苦労をすればするほど未来がつながると改めて感じることができた。努力や苦労を重ね、１つの事をしっかり極められるようになりたい。
　報恩謝徳：受けた恩に対し感謝を伝え報いること。お世話になった先生型や仲間に直接感謝の気持ちを伝えることができなかったから。今年は卒業式や高校入学など多くの場面で周りの人に支えられながら生活する年になる。しっかりと感謝を伝え、恩を返したい。

　「学校は人が育つ場」人と人のつながりの中で自己の存在を確認し成長していくところです。３学期も多くの体験・経験を通して思いや考えを伝えあえる関係性を築き、多様な価値観を吸収し、自己の経験値を豊かにしてほしいと思います。その過程において優しさを鍛え、社会を生き抜く力を磨いていくことを期待します。

冬休みの課題として各学年に書初めが出ていました。各教室にそれぞれの思いを込めた書写が掲示してあります。一人ひとりの心のこもった字を見ていると、気持ちが引き締まる思いがしました。

９日、１,２年生は模擬テストを実施しています。これは、生徒個々の現時点での実力をはかり、今後に向けての課題を把握することをねらいとして例年実施しています。冬休み開けてすぐのテストでしたが、生徒は気持ちを切り替えて真剣に問題用紙に臨んでいました。３学期はさらなる学力の向上が見られることを期待しています。

始業式後、表彰が行われました。今回は２学期で表彰できなかった学校表彰が中心となりましたが、各学年から選出された生徒が堂々と表彰を受けていました。

８日、３学期始業式を行いました。校長先生より短い３学期に向けての各学年の心構えの話がされ、続いて生徒会代表より３学期に向けての抱負が語られました。その後、校歌斉唱となり、３年生よりバトンタッチを受けた２年生が初めてステージ上で指揮、伴奏を務めました。