依知中生は、『役割、責任の自覚』を11月の生活目標に学校生活を過ごしています。ご協力、ご支援をお願いいたします。

1年生 数学「比例と反比例」

 3年生が2階で試験中の中、1年生の授業を見てみると、朝の担任の先生からの言葉が響いたのか一生懸命勉強していました。3校時、1年2組の数学の授業を参観しました。単元は比例と反比例でした。授業の前に、今日は学び合いの授業を行うので、礼儀をしっかり持って行うようにと、授業の中での子ども達の相手に対する思いやりの心もしっかりと伝えたあと、演習問題に入りました。先生からのヒントが出る前に、自分たちの力で解きたいと、みんなまずは、ノートの問題にむきあいます。そのうち「わかった」という言葉が一人、二人と聞こえはじめ、先生の教え合いスタートの合図かかると、早くに解けた生徒が、まわりの生徒に教えにいく姿が見えました。授業の最後に「わかった!」といううなずきと子ども達の笑顔が見られ、わかる嬉しさと喜びが授業の楽しさにつながるものだとあらためて感じました。
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