<１０月３１日の献立>
麦入りごはん
牛乳
さんまのしょうが煮
のっぺい汁
ほうれん草のお浸し

○ハロウィンに気をとられていたら、１０月の最終日。２学期も折り返しです。温かい汁物がありがたい季節です。骨まで軟らかくなるようにじっくり煮たてた「さんまのしょうが煮」。地場産のしょうがもたっぷり入って、からだがポカポカ。残りの２学期も元気に過ごしたいですね。

<明日の献立>
麦入りごはん
牛乳
白身魚のもみじ焼き
みそ汁
五目豆

<１０月３０日の献立>
ツナカレーピラフ
牛乳
ハンバーグ
かぶのスープ
コールスロー

○今では、かぼちゃで作ったジャックオランタンがメジャーになっていますが、昔は“かぶ”で作っていたとのこと。今日はかぶのスープでハロウィンを先取りです。

<明日の献立>
麦入りごはん
牛乳
さんまのしょうが煮
のっぺい汁
ほうれんそうのおひたし

　春に２年生に連れて行ってもらったレンゲ畑。今度は、自分たちがレンゲの種をまいてきました。
　来年の春にはきれいな花が咲き、新しい１年生と一緒に遊べるといいなと思います。その頃には、きっと素敵なお兄さん、お姉さんになっているはず・・・！！
　種まきの後は、虫を探したり田んぼを駆け回ったりして遊びました。

　読書月間の締めくくりにふさわしく、「先生方による読み聞かせ」が行われました。子どもたちは本の題名を聞いて、いいなと思った本のところに読み聞かせを聞きに行きました。誰が読んでくれるかは当日のお楽しみ…。
　先生方それぞれの楽しい・素敵な・興味深い読み聞かせに、真剣に聞き入っていた子どもたちです。

　１０月２８日（土）
　レクリエーションを楽しんだ後は、お招きした見守り隊の方々への感謝行事を行いました。
　代表で６年生がお礼の言葉を述べ、子どもたち全員で「世界中の子どもたちが」の歌を贈りました。
　最後は、みんなで会食の時間をゆったりと過ごしました。

　１０月２８日（土）
　体育館では、親子に教員も交じり、「ボール送りゲーム」や「新聞紙リレー」「大縄跳び」などを楽しみました。

　台風が去った後のさわやかな秋晴れの中、４年生は、ティーボールの授業です。細いバットにボールを当てるのは、慣れない児童にとっては、そう簡単ではありません。そこでバッティング練習。ジャストミートできるように頑張れ！

　１０月２８日（土）
　本日の親子ふれあいクリーン作戦は、通学路の清掃活動をしながら学校に集合しましたが、雨天のため、開会式の時点で雨プログラム（親子ふれあいレクリエーション）に変更となりました。

　２年生が、いちょう祭でのクラスの出し物について話し合っていました。昨年は、全員がお客さんだったので、お客さんを迎える側の活動は、今年が初めての体験となります。けれど、お客さんの立場に立った意見など、なかなかよい意見が出されていました。みんな楽しそうに思いを膨らませていて、黒板いっぱいに、様々な意見が並びました。

　６年生が、アメリア先生の英語の授業を受けていました。時刻の言い方を学んでいます。先生の発音を真似してリピート！先生の英語を聞いて、時計の絵に長針と短針を記入！慣れるまで、繰り返すことが大切です。
　

　５年生は、昨日キッザニアに行ってきました。小グループで、思い思いの仕事を体験してきました。その時のことを、今日はプリントにまとめました。一生懸命に取り組む姿に、充実した１日だったことがうかがえます。

<１０月２７日の献立>
麦入りごはん
牛乳
白身魚の野菜あんかけ
みそ汁
ぶどう豆

○大豆を砂糖としょうゆで甘く煮た「ぶどう豆」です。昆布やしいたけがはいらないからか「五目豆」より人気の豆料理です。

<来週の献立>
ツナカレーピラフ
牛乳
ハンバーグ
かぶのスープ
コールスロー

　藤塚中学校の生徒が、のぼりを持って朝のあいさつ運動に来てくれました。中学生と一緒に、小学校からは６年生が参加しました。ずらりと並ぶ中学生に、いつもより速足で昇降口に向かう子どもたち。ちょっと照れくさかったのかな。

　１０月２６日（木）
　久しぶりに快晴となりました。
　グラウンドでは、４年生がＴボールの学習を開始！ピッチング練習やバッティング練習をしていました。

<１０月２６日の献立>
麦入りごはん
牛乳
ぶたにくのしょうが焼き
かきたま汁
いそか和え

○ほうれん草たっぷりの「いそか和え」です。寒くなり甘いほうれん草が入りました。よくかんで野菜の甘さを感じて欲しいです。

<明日の献立>
麦入りごはん
牛乳
白身魚の野菜あんかけ
みそ汁
ぶどう豆

　来月から、本校でもコミュニティ・スクールがスタートします。文部科学省のホームページ（http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/community/i...）もご参照ください。
　１０月末から始まる教育相談もよろしくお願いいたします。

<１０月２５日の献立>
スパゲッティミートソース
牛乳
みずなのサラダ
ぐりとぐらのカステラ



<明日の献立>
麦入りごはん
牛乳
ぶたにくのしょうが焼き
かきたま汁
いそか和え

　１０月２４日（火）
　今回は、視覚障害のある方を誘導する体験をしました。
　「アイマスクをつけた友達を障害物のある細道や段差のある通路に案内する」「椅子に座る際に、まず背もたれの位置、次にシートを手で確認してもらう」など体験を通して学び、ガイドの重要性や案内される側の不安について考えを深めるきっかけとなりました。

　１０月２４日（火）
　先日、影の動きを記録した３年生。その記録をもとにして、今日の授業では、太陽の動き方を探りました。
　太陽の代わりに使用したのは、ミニ懐中電灯。友達と協力しながら、影の動きを追うことで太陽の動きをつかんでいました。

　ゆうゆうタイムに縦割り班ごとに縦割り遊びを行いました。
　１学期の縦割り遊びよりも頼もしくなってきた６年生。６年生のルール説明や指示に従って、１年生から５年生が楽しそうに活動していました。
　１組グループは、教室でイスを円くして「なんでもバスケット」や「イス取りゲーム」などを行っていました。２組グループは、校庭で「ドッジボール」や「けいどろ」をして遊ぶことができました。今回の縦割り遊びを通して、班の交流がより深まったように感じました。