3年生の教室では・・・?

3年2組では、冬休みの課題「かきぞめ」の用紙を家に持ち帰るため、みんな丁寧に紙をたたんでいました。

3年生の教室の前には、国語で書いた作品が並べられていました。どれも力作です。
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学習風景

いろいろなクラスの授業の様子をお届けします。
みんな頑張っています。
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お楽しみ会

2年1組と1年1組では、お楽しみ会で盛り上がっていました。
やっぱり、お楽しみ会はいいですね〜。
子ども達のたくさんの笑顔に出会えました。

2年1組は爆弾ゲーム、1年1組は犯人は誰だ?を行っていました。
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森っ子健康情報 12月23日(月)

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 今日の欠席者は、風邪による欠席者は0名、インフルエンザによる欠席者は4名でした。
 引き続き、体調管理に気をつけていただきますようお願いいたします。

森の里クリスマスまつり

お店では子ども達もお手伝いをしていました。お店の一員として立派に働いていました。
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森の里クリスマスまつり

今日は子ども達が楽しみにしていたクリスマスまつりでした。
野外ステージには、森の里中学校の吹奏楽部やドリームシンガーズジャパンの子ども達が登場しました。
とても素敵でした。
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森っ子健康情報 12月20日(金)

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 今日の欠席者は、風邪による欠席者は6名、インフルエンザによる欠席者は4名でした。
 厚木市内の学校では、学級閉鎖が相次いでいます。週末になりますが、引き続き、感染予防に努めていただきますようお願いいたします。

今日の授業風景

一生懸命に授業に臨む子ども達の姿に頼もしさを感じます。
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2学期ももうすぐ終わりですね

昨日で2学期の給食が終了し、子ども達が登校するのも今日を入れて3日間となりました。
各教室では、子ども達が元気よく歌う姿や、真剣に学習する姿、合奏を楽しんで行っている姿などが見られました。
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森っ子健康情報 12月19日(木)

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 今日の欠席者は、風邪による欠席者は5名、インフルエンザによる欠席者は5名でした。
 引き続き、体調管理に気をつけていただきますようお願いいたします。

2学期最後のロング昼休み

生憎の寒空ですが、子ども達は元気一杯に遊んでいました。
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3年生 書き初めの練習

本日(19日)の1〜2校時、3年生が書き初めの練習を体育館で行いました。静かで落ち着いた雰囲気の中で、大きな書き初め用紙に太い筆を使って「美しい心」を書き上げていました。
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森っ子健康情報 12月18日(水)

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 今日の欠席者は、風邪による欠席者は1名、インフルエンザによる欠席者は5名、水ぼうそうによる欠席者は1名でした。
 引き続き、体調管理に気をつけていただきますようお願いいたします。

クリスマス間近

学習室の壁紙を見た子ども達は、思わず歌を口ずさんでしまうようです。
今日は5年生男子が、「真っ赤なお鼻のトナカイさんは〜」と歌っていました。
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芸術鑑賞教室

最後は、サンバのリズムに合わせてみんなで踊りました。
子ども達はもちろん、保護者の皆さんも先生達もノリノリです。
踊りの決めポーズは、6年生の男子の提案で、サタデーナイトフィーバーのジョン・トラボルタのあのポーズになりました。(写真にはありませんが・・・・)

音楽って本当にいいですね!最高の芸術鑑賞教室でした。
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芸術鑑賞教室

マリンバの演奏も圧巻でした。
マリンバのバチを「マレット」といいます。そのマレットを一度に4〜6本持って、ものすごい速さで正確に演奏する姿に、子ども達の目もくぎ付けでした。

また、「世界が一つになるまで」をミュウの皆さんの演奏に合わせて全校で歌いました。
とっても気持ちよく歌えました。
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芸術鑑賞教室

今日は、マリンバ・和太鼓アンサンブル“ミュウ”の皆さんによる鑑賞教室が行われました。
まずは太鼓の演奏です。様々な太鼓を紹介していただき、それらの音色やリズムの楽しさを味わいました。
アフリカでは、太鼓で遠くの人と会話していたそうです。トーキングドラムといいます。ヤギの爪で作った太鼓も登場しました。体を使った演奏も楽しかったです。
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森っ子健康情報 12月17日(火)

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 今日の欠席者は、風邪による欠席者は3名、インフルエンザによる欠席者は6名、水ぼうそうによる欠席者は1名でした。
 引き続き、体調管理に気をつけていただきますようお願いいたします。
 

懐かしいな

6年生の子ども達にとっては、自分たちが1年生の時に書いたものが出てきたわけです。
懐かしそうに眺めていました。
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タイムカプセル、OPEN!!

ずっと昇降口で森の里小学校の子ども達を見守り続けてきたタイムカプセル。今日はそのタイムカプセルを開ける日です。
運営委員の子ども達がくぎを引き抜くと・・・
5年前の子ども達が、5年後にその学年になっている子ども達にあてた寄せ書きが出てきました。
また、秋の集会のDVDも出てきました。
5年前の子ども達の思いが、今を生きる子どもたちにしっかりと伝わりますように。
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