ラバーズコンチェルト

6年生が学年全体で、音楽の時間に完成させたラバーズコンチェルトの発表会を行いました。
グループごとに使う楽器も工夫していて、楽しい合奏でした。
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夏の集会に向けて

3年2組では子ども達が、CM撮影のリハーサルやポスター作りなど、役割ごとに一生懸命活動していました。
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洗濯実習

そういえば、子どもの頃母は、洗濯板で洗濯をしていました。
洗濯槽の横にローラーがついていて、それに洗濯物を挟んでハンドルをくるくる回して絞る画期的な洗濯機が家に登場した時は、本当にびっくりしました。
今は昔・・・の思い出です。
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洗濯実習

6年生は家庭科で、洗濯実習を行いました。
今日は梅雨の晴れ間の絶好の洗濯日和。
「こ、腰が痛ーい!」
と言いつつも、きれいに洗うための工夫やコツを考えながら洗濯に励んでいました。
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朝のあいさつ運動

今週朝のあいさつ運動を頑張っているのは、縦割り白2班の子どもたちです。
大きな声で
「おはようございます!」
とあいさつをしても、返してくれない子もいます。
「あいさつを返してくれないと悲しいな。」
そんなことを言いながらも、元気よくあいさつ運動を頑張った子どもたちでした。
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どうすれば

上手に跳べるか研究中です。
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大発見!

校庭のヒマラヤスギに・・・!
緑色の実がたくさんついていました。
まるで緑色の卵のようです。
皆さんも見てみてくださいね。
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引き渡し訓練

震度5強の大地震を想定して、引き渡し訓練が行われました。お忙しい中ご協力いただきありがとうございました。

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思わず足を止めて

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森の里小学校には、季節に合った詩が掲示されています。
思わず足を止めて、詩の世界に浸っています。

3年生の「きつつきの商売」、今度じっくり読んでみますね。

楽しかった多摩動物公園

嬉しい気持ちを表すために、子ども達はどんな工夫をしているのでしょうか?
そんなことを考えながら絵を見ていたら、子ども達の工夫がたくさん見つけられました。
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3年生:楽しかった多摩動物公園

遠足の楽しい思い出をのびのびと絵に表しました。
テーマは「うれしかった あの気持ち!」です。
嬉しい気持ちがあふれていますね。
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風を感じて〜

3年2組では3校時、教育実習生の研究授業が行われました。
理科「ゴムや風でものをうごかそう」の授業です。
今日は大学の先生も参観されています。本校の先生方も参観しています。
そんな緊張の中でしたが、「風」をテーマに、目や耳で風を感じたり、風で動かせるものを考えたりと、次の時間につながる活動を展開し、子ども達の興味・関心を引き出すことができました。
大学の先生も嬉しそうでした。
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土曜授業参観

6年1組は、いくつかの権利の中から自分が大切だと考える権利を考える学習でした。
ひとりひとり大切だと思うことは異なっているけれど、その違いを尊重し合っていくことが大切、ということに気付くのが今日の学習のねらいです。最後に保護者の人にも考えをお聞きし、大いに盛り上がりました。

6年2組は、音楽の先生による鑑賞の授業です。
曲は、ビゼー作曲ののファランドール。リズムや曲想の変化などから自分の感じ取ったことをまとめていきました。
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土曜授業参観

5年1組は算数の授業でした。
「倍」の学習は、割合にもつながる大事な学習です。今日の自分の考えを家でもお家の人に聞いていただき、一緒に考えてみましょう。

5年2組は社会の学習でした。
グループで、課題について話し合い、考えをまとめていきます。
少し難しい課題でしたが、子ども達は楽しそうでした。
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土曜授業参観

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3年1組は外国語活動でした。
習ったばかりの、英語での数の唱え方を復習していました。

3年2組は理科の学習です。
ゴムを使って動くものを発表し合った後は・・・
お待ちかね、教材(注:おもちゃではありません)を使った学習です。楽しみですね。

土曜授業参観

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1年生は算数の授業を参観していただきました。
入学して2か月。学校にもすっかり慣れた1年生の子ども達です。

土曜授業参観

2年1組は、生活科で行ったまちたんけんの発表会でした。
お気に入りの場所やものを保護者の皆さんの前で発表しました。

2年2組は、図工で絵の具の使い方の学習を参観していただきました。
赤と青を混ぜて紫になった時には、子ども達から歓声があがりました。
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土曜授業参観

4年1組の体育の様子です。
バスケットボールは、子どもたちにとっても人気の高い学習です。
子どもたちも大活躍でしたが、先生も大活躍でした。
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おいしい!!

1年生の給食の様子です。
ある子はアジフライを見て
「ハートの形だよ。」
と嬉しそう。
おかわりをした子もいます。
おいしく楽しい給食の時間でした。
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トルコ行進曲

2年2組では、音楽の先生の特別授業が行われていました。
「鑑賞」の授業です。
曲は、トルコ行進曲。
教科書に出てくるのはベートーベンのトルコ行進曲ですが、モーツァルトのトルコ行進曲と聴き比べてみたり、動画を見ながら指揮者になりきってみたりしながら鑑賞を楽しみました。
「今日はこれで終わりです。」
先生の声に
「え〜っ、もっとやりたい!!」
と子ども達。
1時間があっという間だったようです。
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