生活目標「元気にあいさつをしよう」

4年生体育 ハードル走

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4年生が校庭で、ミニハードルと段ボール箱を使ってハードルのがくしゅうを行いました。インターバルの違うコースを用意して走って比べ、走りやすいのはどっちかを考えていました。リズムよく走れるよう、いろいろと工夫していく学習を進めています。
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