年間生活目標「元気にあいさつをしよう」

【6年1組】思いを込めて法被に背文字を入れました パート2

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今日は、1組が金色の絵の具で背文字を塗りました。

絵の具の塗り方を見ていると、それぞれに個性がありました。(2組も同様)

文字のアウトラインをなぞり、その内側を塗る人。
ど真ん中のパーツから塗り進める人。
筆の先を上手に使って、中心からアウトラインに向けて塗る人。

どの子も先生を頼らずに、自分自身の力でがんばりました。

運動会「ソーラン武士」の成功に向けての第一歩でした。

写真上 法被に名前を書いたり、着たりして喜ぶ子どもたち
写真下 真剣に色をぬる子どもたち
写真下 完成した背文字(月曜日まで乾燥中)

【追記】
漢字一文字は、子どもたちが自分自身で考え、チョイスしました。書写の時間にその漢字を毛筆で書き、教室後方に掲示しました。漢字一文字が一覧でき、運動会への思いを新たにすることができました。

すると、ある男子が「先生、おれ、自分が書いた漢字を背文字にしたいです。」と申し出てきました。印字された漢字を背文字に反映することを考えていたのですが、この「熱い思いに応えたい」と強く思いました。そこで、「他にも、自分で書いた漢字を背文字にしたい人?」と聞くと、5〜6人の手が挙がりました。そこで、毛筆でもう一度、漢字一文字を書くことにしました。背文字を入れる時に、自分で書いた漢字にするか、印字された漢字にするか選べるようにしたいと考えたからです。

昨日、今日と子どもたちは自分の字と印字された字を見比べて、自分で納得して、背文字に反映する方を選びました。そして、真剣に法被に背文字を入れたのです。出来上がった作品を担任と共に見て、本当にうれしい気持ちでいっぱいになりました。

子どもは、時として、教師の予測を超え、授業にアクセントをつけてくれます。このように素晴らしい子どもたちと授業ができることに感謝しています。(教頭)

【6年2組】思いを込めて法被に背文字を入れました

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運動会のソーラン節の衣装である法被に背文字を入れる作業をしました。

運動会への思いをこめて、漢字一文字を丁寧に塗りました。

複雑な作業手順を理解し、どの子も楽しみながら、一生懸命取り組んでいました。

子どもが教室に帰ったあと、それぞれの「作品」を見ると、最後の運動会への思いが伝わってきます。

写真上 初めて法被を着て喜ぶ子どもたち
写真中 真剣に色をぬる子どもたち
写真下 完成した背文字(乾燥中)

明日は、1組をリポートします!

【5年生】稲の脱穀

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今日はいよいよ刈り取った稲を10日間ほど乾燥させたので、
牛乳パックを使って脱穀をしました。

みんなが想像していた以上に実りがよく、
すべての稲穂からもみをとるのにかなり苦労していましたが、
最終的にはどの牛乳パックにもいっぱいのもみが収穫できました。

来週以降はもみすりと精米の作業を行っていきます。
おいしく食べれる日が待ち遠しいですね!

10月15日の給食

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今日の給食は
・麦入りご飯
・牛乳
・鮭の照り焼き
・沢煮椀
・ぶどう豆

今日の鮭は塩焼きではなく、醤油ベースの照り焼きにしました。
塩鮭もおいしいメニューですが、照り焼きもご飯が進むメニューだと思います。
しっかり食べられましたか?

明日もしっかり食べて元気に過ごしましょう!

【2年生】おはなしたんぽぽさん

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 1・4年生が応援練習をしているころ、2年生は「おはなしたんぽぽさん」による物語を聞いていました。子ども達は、お話の世界に入り込んで楽しんでいる様子でした。

【体育委員会】運動会に向けて

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 朝休みに、校庭では体育委員会の児童が、運動会で行う準備運動の練習を始めていました。運動会では、最高のパフォーマンスができるように練習を重ねていきます。

【赤組 応援練習 】練習開始です

 赤組は、体育館で応援の練習をしていました。太鼓の音に合わせて立ったり座ったりとみんな真剣に取り組んでいました。
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【白組 応援練習】1年生と4年生に教えます

 応援団が1・4年生の児童に応援の仕方を教えています。白組は、保健室前に集まって団長からの話を静かに聞いていました。これから、流れを覚えていきます。
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【さわやか運動】元気にあいさつ

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 今日は、4班と16班の児童が昇降口でみんなにあいさつをしていました。職員室にも元気な声が聞こえてきました。爽やかなあいさつが響く学校、いいですね。

【4年生】とじこめた空気と水

今まで勉強した「とじこめた空気と水」のまとめをしました。

とじこめた空気は押すと体積が小さくなる
とじこめた水は押しても体積は変わらない…

それらのことを確認し、

とじこめた水で玉を押してみると、どのように飛ぶのかについて実験してみました。


結果はぜひお子さんに聞いてみてください。


終わったあとは、おまけの時間。
水鉄砲を壁に向けたり、校庭の地面に絵を描いたりしていました。


勉強と、少しだけお楽しみの時間となりました。
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10月14日の給食

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今日の給食は
・ガーリックトースト
・牛乳
・ポトフ
・フレンチサラダ
・りんごゼリー

ガーリックトーストは、調理場で1枚1枚丁寧にバターを塗って焼きました。
人気のあるメニューなので、喜んでいる子も多かったようです。

明日の給食もお楽しみに!

10月13日の給食

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今日の給食は
・ご飯
・牛乳
・いわしの蒲焼き
・具だくさん味噌汁
・磯香和え

今日の具だくさん味噌汁の中身は、生揚げ、ネギ、小松菜、にんじん、豚肉、大根でした。
野菜をたくさんとれるようにと、いろいろな種類の食材を使っています。
これからどんどん寒くなってくるので、しっかり食べて風邪を引かない元気な体を作りましょう!

【3・4年生】隊形移動の練習

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運動会の表現「千本桜」の練習をしていました。

先週、バッチリと振り付けの練習をした成果が感じられました。

今日は、十字の隊形に移動する練習をしました。さらに、十字隊形から風車のように移動する高度な練習にも取り組みました。

気合いの入ったポーズがとても格好良かったです。

【全学年】除草作業

 金曜日が雨で延期になっていた除草作業を行うことができました。一人の力は小さいけれど、みんな集まれば大きな力になります。石拾いや小枝拾い、落ち葉集めや草むしりなど、担当場所によって作業は異なりましたが、6年生を中心にみんな頑張ることができました。
 最後は、班ごとに解散をしました。その時に6年生のある児童が
「5・6年生のソーランのために石拾いをしてくれてありがとう。」
と班のみんなに向けていったそうです。

とても気持ちが温かくなる話でした。
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【防犯訓練】

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 2時間目に「不審者が学校に侵入した。」という設定で防犯訓練を行いました。先週はバリアを組む練習だけをしました。その成果が出て、教室への侵入を防ぐためのバリアづくりは、放送と同時にさっとできました。最後には、体育館に全員集まって校長先生から
落ち着いて行動すること、静かに先生の話を聞くこと等の話を聞きました。
 警察からスクールサポーターの方にも来ていただき、改善すべき点や良かった点を聞くことができました。振り返りをして、今後の訓練に活かして行きます。

10月12日の給食

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今日の給食は
・麦入りご飯
・牛乳
・ジャガイモのそぼろ煮
・おひたし
・みかん

今日のジャガイモのそぼろ煮は、肉じゃがに似ていますがジャガイモやお肉の他にさやいんげんなどのお野菜がたくさん入っています。

しっかり食べて風邪を引かない元気な体を作りましょう!

【1・2年生】振り付けの順番を覚えました

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「全力少年」の曲に合わせて、踊っていました。

見本の先生のノリノリの動きを見ながら、振り付けの順番を覚えようとがんばっていました。

ラストは、先生の見本なしで踊る練習。半分以上の子どもたちが振り付けを覚えていてびっくり。がんばりました!

本番は、キラキラのポンポンをもって踊ります。

【4年生】実習生最終日

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10月9日、教育実習生の最終日でした。6時間目にサプライズでお別れ会を行いました。

一緒に室内ゲームで遊び、楽しい時間を仕上げました。

最後にはクラスみんなからの寄せ書きを渡しました。

子どもたちが自分たちで企画したお別れ会。

よい思い出となりました。

【5・6年生】初ソーラン

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5・6年生合同で運動会に向けて、表現種目「ソーラン節」の初練習に取り組みました。

6年生の列の間に5年生が入り、6年生の動きを参考に5年生は初ソーランに挑戦しました。

6年生の実行委員を手本として、一つ一つの動きを確かめながら踊りました。6年生が5年生に教える場面もありました。

全身を使って、波や櫓こぎを表現しようとがんばりました。次回が楽しみです。

10月9日の給食

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今日の給食は
・コッペパン
・牛乳
・ラザニア
・カントリースープ
・ブルーベリージャム

明日、10月10日は目の愛護デーです。
10を横向きにすると、目と眉毛に見えることから10月10日が目の愛護デーになりました。
そこで今日の給食にはブルーベリージャムを出しました。

生活の中では、目を使うことが多く疲れがちになります。
目の健康に役立つ食べ物を取り入れて、バランスのよい食事をとれるようにしましょう。
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