年間生活目標「元気にあいさつをしよう」

【3年生】社会「学校のまわり」

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写真上「飯山小学校を中心とした東西南北」
写真中「東」と「西」
写真下「南」と「北」

飯山小学校の東には、「 」があります。
飯山小学校の西には、「 」があります。
飯山小学校の南には、「 」があります。
飯山小学校の北には、「 」があります。

自分の家のまわりの東西南北も調べてみようね!

【5年生】これなーんだ?

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これは、みんなが登校してから育てていく
ある植物の「たね」です!

何のたねかわかるかな?
わかった人はその植物について調べてみよう!

ヒント:「日本の○○は世界一」

【3年生】図工 「小さな自分」

 これらの写真は、どのようにして作られたものだと思いますか。

1 まずは、ポーズを決めて自分の写真を撮ります。
2 次に、プリントアウトをして、はさみで切ります。(丈夫にしたい人は厚紙に貼って  もいいですね。)
3 「小さな自分」をいろいろなところに置いて楽しんでみましょう。

 写真を撮ることができない人は、「小さな自分」を絵にかいてみても楽しいですよ。

 詳しくは3年生の図工の教科書P30・31を見てください。
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【5年生】漢字クイズ!

こんにちは!

昨日、お電話したときにお電話出てくれた人、ありがとう!
久しぶりにみんなの声を聞くことができてほっとしました。

お話できなかった子もお家の人から
「お手伝いをがんばってます!」「勉強、毎日やっていますよ!」
というお話を聞けてとってもうれしくなりました!

保護者の方々、お忙しい中ご協力ありがとうございました!



さてさて、、、では、5年生のみなさんに
「漢字の成り立ちクイズ〜象形文字〜」です!
チャレンジしてみましょう!
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みんな空をみて!

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今、東の空にきれいな虹が出ています!飯ノ介が見つけたよ!

「すごい!おおきなにじ!しあわせなきもちになったよ!」

【1年生】国語のお勉強

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1年生のみなさん、今日は飯ノ介が一年生の教室で国語のお勉強をしました。

「あれ、どうぶつがいっぴき いなくなちゃった。」

いいのすけがの すきなどうぶつが、いっぴきいなくなってしまいました。
みんなもいっしょにさがしてあげてね。

みつけたひとは、じゆうちょうに どうぶつのなまえをかいてみましょう。

きょうかしょの12ページにヒントがあります。

【2年生】カタカナ☆チャレンジ(2)

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2年生のみなさん、おうちでカタカナ☆チャレンジ!
写真の絵を、カタカナでかいてみよう。

[ヒント]
 左:うんどうで つかう、コロコロ ころがるもの。
   早く みんなと つかいたいな。
 中:木に しがみつくのが 上手な、かわいい どうぶつだよ。
 右:2年生の きょうしつで スイスイ およいでいるよ。
   みんなが くるのを たのしみに まっているよ。

カタカナで かく ことば、ほかにも あるかな?
みなさんも、おうちで さがしてみてね。

【2年生】カタカナ☆チャレンジ(1)

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2年生のみなさん、おうちでカタカナ☆チャレンジ!
写真の絵を、カタカナでかいてみよう。

[ヒント]
 左:生かつの 学しゅうで そだてるよ。「と」が つく おやさい。
 中:赤くて、みんなが お手がみを 出すよ。
 右:元気のために いま、みんなが つけているよ。

【体育】新体力テストに挑戦だ!

今回は、平成30年度の厚木市5年生の最高記録だよ!
目指せ!厚木チャンピオン!
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【体育】新体力テストに挑戦だ!

1〜6年生のみなさん、こんにちは!
外で遊べなくて、運動不足になっていませんか?
お家の中や庭で、新体力テストに挑戦しよう!

今回は、【立ち幅とび】に挑戦だ!
目指せ!全国平均!ファイト!
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【体育】新体力テストに挑戦だ!

1〜6年生のみなさん、こんにちは!
外で遊べなくて、運動不足になっていませんか?
お家の中や庭で、新体力テストに挑戦しよう!

今回は、【反復横とび】に挑戦だ!
目指せ!全国平均!ファイト!
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【体育】新体力テストに挑戦だ!

1〜6年生のみなさん、こんにちは!
外で遊べなくて、運動不足になっていませんか?
お家の中や庭で、新体力テストに挑戦しよう!

今回は、【上体起こし】に挑戦だ!
目指せ!全国平均!ファイト!
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【6年生】国語の「帰り道」問題です!

おはようございます!
この人だ〜れだ?クイズの時間です。

国語の「帰り道」の登場人物は、周也 と 律 です。

教科書18ページの人物は、どっちが周也でしょう?

くわしくは、国語の教科書で!教科書をひらいてみよう!

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【6年生】Who is this person?

おはようございます!
この人だ〜れだ?クイズの時間です。
6年生にとって、はじめての歴史ですね!楽しく学習しよう!

1枚目 中○○○
2枚目 ○○呼
3枚目 ○○○子(○○王)


くわしくは、社会の資料集で!資料集をひらいてみよう!
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【3年生】キャベツに近づいてみると…

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今日、しょうこう口の近くにあるキャベツのプランターにある生き物がいました。
写真で分かるかな?

そう、モンシロチョウです。
よーくかんさつしていると、モンシロチョウはキャベツに何かをつけていなくなりました。

この小さいものは何だろう?
3年生の理科のお勉強です。おうちの人と予想して、話してみてもいいですね。

【1年生】今日も探検

 学校探検第3弾です。

 2階には、1年生の教室のほかに職員室もあります。先生方がここでたくさんの仕事をしています。
 そして、職員室のお隣には校長室もあります。

「ぼくがこえをかけたら、こうちょうせんせいがえがおでむかえてくれたんだよ。」
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【4年生】何の種かな?

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4年生のみなさん、元気ですか?
先生は今日、ある種をまきました。

何の種だろう…?色、形、大きさは??

種のまきかた、覚えているかな?
指で1cmくらいの深さの穴を作るんだね。
3年生のヒマワリやホウセンカでも学習しました。

ちゃんと育ったら、みんなと一緒にプランターに植え替えしたいです。

種の答えは理科の教科書で確認してみよう!

【笑顔で再開を】 学校だより4月号

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 4月6日、テレビ放送での着任式、始業式を行い、入学式は参加者を制限し時間を短縮して実施いたしました。令和2年度は異例のスタートです。今年度は28名の新入生を迎え、全校児童196名となりました。例年であれば入学や進級を喜び、わくわくした一週間を過ごすはずが、喜びを実感する時間もほとんどないまま再び臨時休業となってしまいました。

 また、1学期の授業や行事の計画を変更し、いくつかの行事は延期や中止の措置を講じなければならない状況となり大変残念でなりません。学校はみんなで一緒に多くのことを学習する場です。国語や算数などの教科の学習はもちろんのこと、学級で分担して行う係の仕事や学年をこえて行う様々な活動などを通して多くのことを学びます。この大切な時間が奪われることは本当につらいことです。

 しかし、今は我慢するしかありません。学校が再開されるまでの時間をどのように過ごすか、一人一人がよく考え、前向きな気持ちを持ち続ける努力が必要だと思います。健康な心と体を維持するための工夫をしながら毎日の生活を送り、新しい教科書をじっくり読むことや昨年度の学習内容を復習するなど、一人でもできる学習を自分に合った計画で進めてほしいと思います。

 学級の係の仕事の代わりに家でのお手伝いもしてほしいと思います。そして、再び学校にみんなが集まるときには、生き生きとした笑顔でお互いに元気なあいさつができることを願っています。

 今年度も「笑顔かがやく学校」を目指して保護者、地域の皆様と共に教育活動に取り組んでいきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

※学校だより4月号は、ホームページでの公開とさせていただきます。

R2_学校だより4月号

【1年生】今度は図書室

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 今日は、とても天気がよかったですね。
 学校探検第2弾。今日は、3階にある図書室を紹介します。図書室には、たくさんの本があります。カウンターに借りたい本を持っていくと、1週間に1冊本が借りられます。図書室で好きな本を読むこともできます。
 
 「はやくおともだちといっしょにほんよみしたいな。」 飯ノ介

【タンポポ探検隊】カントウタンポポとセイヨウタンポポ

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飯山小には2種類のタンポポが咲いていました。

「カントウタンポポ」
写真上(校庭東側)
写真中(正門外)
・花の下の総包片(そうほうへん)が反り返っていません
・とても貴重(きちょう)です

「セイヨウタンポポ」
写真下(校庭南側)
・花の下の総包片(そうほうへん)が反り反っています

【調べてみよう】

・カントウタンポポとセイヨウタンポポのちがい

・近所に咲いているタンポポはカントウタンポポ?セイヨウタンポポ?


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