安全のため、自転車に乗る時はヘルメットを装着し、出かけるときは防犯ブザーを携帯しましょう。

2年お話作り

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国語の授業で、「絵の中の言葉を使って一週間のできごとを書こう」という学習をしていました。一人ずつ順番に書いて、楽しい文が出来上がりました。

6年図工

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枠にどんな風景を入れようか、迷いながら描く場所を探していました。

2年体育

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ようやく涼しい風が吹くようになりました。
50メートルを走ってタイムをとりました。

4年国語

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中心となる言葉や文を見つけて、要約をする学習です。
一人一人がよく考えてワークシートにまとめていました。

3年英語

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子どもたちが真剣な顔をして黒板をじっと見ていると思ったら、
数字が新聞紙で隠されてしまいました。
さあ、答え合わせです。英語で言えるかな?

下校指導

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青空の下で通学班のメンバーを確認しました。
みんなで並んで通学班のまとめ係さんと一緒に下校しました。
担当教師も通学路を確認しながら歩きました。

とってもおもしろかったよ!

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業間休みに校長先生を訪ねてきた子が
「ドリトル先生」の本を持ってきました。
校長先生が生まれる前から読まれている本だと知って、
びっくりしていました。

2学期最初の業間休み

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今日は1,2,3年生が校庭で遊べる日です。
子どもたちはのびのびと遊んでいました。
クローバーパークでバッタを追いかけている子や、正門の横でオシロイバナの種取りをしている子もいました。

今日から2学期!

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子どもたちが元気に登校してきました。
班長、副班長が通学班の児童をまとめ、安全に歩いています。
頼もしいです。
見守り隊の方も一緒に歩いてくださっています。
ありがとうございます。

避難所運営委員の皆様

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8月18日の午後、避難所運営委員の皆様が来校されました。
体育館にテントを組み立てたり、発電機を確認したり、開放可能な特別教室を見学したりし、災害時の対策を話し合っていました。

お花見です!

3年生の花壇が花盛りです。

1枚目 オクラとピーマン
2枚目 ホウセンカ
3枚目 ヒマワリのつぼみ

明日から2学期。
理科はお花見です。
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職員作業

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1学期最終日の放課後、職員作業を行いました。
教材室、廊下の壁、外回り、器具庫など、職員で力を合わせて学校をきれいにしました。
とても暑い時間でしたが、1時間ほどみんなで作業に集中した結果、いろいろなところがすっきりしました。

花の道

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8月5日、「花の道」のボランティアの皆様が、暑い中、花壇の手入れをしてくださっていました。子どもたちのためにありがとうございます。四季折々の花壇をいつも楽しみにしています。

あゆみ渡し

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担任から一人一人に「あゆみ」が手渡されました。
子どもたちは担任の話をよく聞き、頑張ったところを褒めてもらっていました。

1学期、終業式

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8月5日、終業式はTV放送で行われました。校長先生が「皆さん、おはようございます。」とTVから呼びかけると、各教室から「おはようございます!」と元気な児童の声が聞こえ、外の蝉の声と響き合っていました。児童指導担当からは、夏休みの過ごし方についての話がありました。

見守り隊会議

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8月4日に見守り隊の皆様に集まっていただき、児童の安全な登下校についての伝え合いを行いました。通学路の危険箇所等がわかり、有意義な時間となりました。子どもたちのためにいつもありがとうございます。

ヒマワリの観察

気を取り直して、ヒマワリの観察です。
気を取り直す理由はこちら

1学期が8月まで伸びたおかげで、
ヒマワリの花が思う存分に観察できました。

1mの竹尺の先に紙テープをくっつけて手を伸ばして
高さをはかりました。なんと2m95センチ。
ローカの天井までの高さよりも高くなりました

写真3枚目はヒマワリのトンネルです。
「アトラクションみたい。」との声がありました。
しっかりと夏を楽しめた1学期でした。
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ヒマワリの観察なのに・・・

真夏のお日様を浴びながらのヒマワリの観察。

ところが何故かカエルを2匹ゲットした少年たち。
ちゃんとヒマワリを観察しなさいと言いたいところですが、
カエルには勝てませんでした。

眼の近くに黒いすじがあるのでアマガエルのようです。
写真2枚目で分かるようにかなり小さめです。

もう一匹はしっぽがまだ吸収されきっていません(写真3枚目)

あさってから夏休み。
カエルさん、大きくなってまた出てきておくれ。
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消毒作業

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休み時間が終わっての授業中に、階段の手すりやドアの取っ手などを、
用務員さんとスクールサポートスタッフさんが消毒をしてくださいます。
子どもたちのために、いつもありがとうございます。

今日の学習の様子

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書写(毛筆)の授業では、3年生が大きくのびのびと筆を動かしていました。
とても上手になりました。

体育館では、1年生がフラフープを使って体作りをしていました。
みんな笑顔で楽しそうです。

廊下では、4年生が図工の作品を鑑賞していました。
友達の作品のよいところを見つけて、ワークシートに書き留めていました。
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