1月１４日（火）に５歳児における１年生の参観がありました。
幼稚園児、保育園児はとても緊張している様子でした。
１年生の授業を見たり、１年生の席に実際に座ってみたりしました。
「漢字はいつから習うのですか？」と、進んで質問をする子もいました。

1月9日（木）に通学班編成、下校指導がありました。
いつも見守ってくださる保護者の方や地域の方にお礼を言い、
通学班で並んで集団下校をしました。

1月１０日（金）、体育館では書き初め大会をしていました。
会場はとても静かで、みんな真剣に画仙紙に向かっていました。

令和2年１月８日、３学期の始業式をしました。校長先生から「子年はチャレンジの年です。目標を持ちましょう。」という話を聞き、子どもたちは自分の目標を思い浮かべていました。校歌斉唱では全校児童の元気な歌声が体育館に響き、３学期がスタートしました。

新しい年を迎えました。
令和2年になり、明日からいよいよ３学期です。
子どもたちに会えるのを職員一同楽しみにしています。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。

令和元年の10大ニュースのあと、清水小学校の3大ニュースがありました。
第１位は「清水小学校のみんなが元気に今日の日を迎えられたこと」でした。
この後、冬休みの過ごし方について、3つの約束がありました。

４年生の教室では、安全マップの発表をしていました。

保護者の皆さんや地域の方々といっしょに学区を歩いて気づいたことをまとめた「安全マップ」

この「安全マップ」をもとに、気を付けた方が良いことを互いに確かめていました。

クラスの友だちともっと仲良くなろうと、２年生がお楽しみ会をしています。

「勝ってうれしい　はないちもんめ」
「負けてくやしい　はないちもんめ」
「あのこがほしい」
「あのこじゃわからん」
「このこがほしい」
「このこじゃわからん」
「そうだんしよう」
「そうしよう」

夢中になって、何度も何度も繰り返す子ども達は、笑顔でいっぱい。
みんなで遊ぶっていいものですね。

５年生の教室では、理科の授業の真っ最中。

しんとした教室でモーターを使ったロボット作りに夢中で向き合っています。

「ああ、ちょっとわからないな。」
友だちのつぶやきに、
「ここはね・・・。こうじゃないかな・・・。」
と、教え合う姿も。

こんな子どもたちの真剣な瞳は、とても素敵です。

図書室では、２年生の先生が紙芝居をしていました。

どの子もお話の世界を楽しんでいました。

５年生の教室では、写真資料や映像資料を使って、飲酒防止の授業を行っていました。

法律で禁じられていることだけでなく、飲酒することによる体の変化や未成年者の飲酒が心身の発達に及ぼす影響について学習しました。

献立：ピラフ、フライドチキン、コンソメスープ、クリスマスケーキ、のむヨーグルト

２学期最後の給食は、クリスマスにちなんだ献立でした。

１８日の献立：ぶどうパン、白身魚の香草焼き、ミネストローネ、ツイストサラダ、牛乳

１９日の献立：豚丼、みそ汁、かつお和え、牛乳

１６日の献立：みそラーメン、ポークしゅうまい、りんご、牛乳

１７日の献立：麦入りごはん、すきやき、かぼちゃの甘煮、みかん、牛乳
１２月２２日の冬至にちなんだ献立でした。冬至は１年のうちで最も昼が短く、夜が長い日のことです。日本では昔から冬至には、ゆず湯に入りかぼちゃを食べて、無病息災を祈る風習があります。

　１２月１９日（木）５年生は、図工「光のハーモニー」の学習を行いました。
ペットボトルや色セロハンなどを使って作った作品に光をあてることで、
幻想的な空間を演出しました。

　１２月１８日のロング昼休みに体育委員会主催によるスポーツギネス大会が行われました。行われた種目は「７ｍダッシュ」「ななめけんすい」「５０ｍ走」「リフティング」「走り幅跳び」「２０ｍハードル走」「バスケシュート」「うでずもう」の８種目です。
５０ｍ走に参加した児童は、「運動会では、４位だったけど今日は、１位だった！」と満面の笑顔でした。おだやかな晴天のもと多くの児童が記録にチャレンジをし、気持ちのいい汗を流すことができました。

１２月１７日（火）、しみずっ子タイムにISS集会がありました。
今回は「ISSを考える会」としてパネルディスカッションをしました。
全校児童で「私の考える安心・安全」について、みんなの思いを聞きました。

１２月１７日（火）、中央図書館の方が来てくださり、２年生が絵本の読み聞かせを聞きました。「とりかえっこ」の絵本では、順番に出てくる動物の行動を予想しながら、お話の世界を楽しみました。

１２日の献立：麦入りごはん、ぶりの香味焼き、わかめスープ、ほうれんそうとひじきのナムル、牛乳

１３日の献立：麦入りごはん、四川豆腐、バンサンスー、パインアップル、牛乳

今年の人権集会は、児童会運営委員会の児童が進行しました。

まず、いじめ防止の取組みである「４本のヒマラヤ杉キャンペーン」の結果について、報告がありました。

「えがお」「あいさつ」「なかよし」「ありがとう」が、学校の中に増えていくことがいじめ防止につながるのではないかと考え、児童それぞれが生活の中で感じた「えがお」「あいさつ」「なかよし」「ありがとう」に関するエピソードを葉っぱの形の紙に書いて、木を葉っぱで一杯にしていくという取組みです。

報告の中で、葉っぱに書かれたエピソードの紹介がありました。子ども達が互いに思いやり・やさしい気持ちを持って友だちと関わっている様子が伝わってきて、心が温まる思いがしました。

そして、そのあと、「いじめをなくすために何をしたらよいか会場の皆さんに意見を伺います」という呼びかけを受けて、たくさんの手が挙がりました。

「困っている人がいたら声をかけたい。」
「ドッジボールなどでも集中すると嫌な気持ちにさせてしまうから、気をつけたい。」
「やさしくしたい。」
１年生から６年生まで全校での話し合いが成立することに感動し、発言した一人一人が
自分の言葉でいじめをなくすために考えたことを発表している姿に頼もしさを感じました。

最後に、
「全員がもっともっと意識して、このキャンペーンに参加してほしい。」
「みんなでより良い学校にしていきましょう」
というアピールがありました。これからも子ども達の成長に期待したいと思います。