左がわつうこう、こうさてんやまがりかどでの一時ていしなど、交通ルールを守って自転車に乗りましょう。ヘルメットもわすれずに!

廊下の掲示

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 7月1日(月)

 給食についての掲示板に、早くも「夏休みの食生活等について」が張り出されていました。「健康に夏休みを過ごすための注意を“あいうえお作文”にしてお知らせ」だそうです。児童が、興味・関心をもって読んでいました。

3年生

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 7月1日(月)

 国語では、新出漢字の練習問題を丁寧に学習していました。

 理科は「ひまわり」について、テレビを視聴して学習していました。「最初に出てくる葉は何と言いましたか。」の質問に「子葉です。」とみんな自信をもって答えていました。

学習室

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 6月27日(火)

 リコーダーの練習に進んで取り組んでいるクラス、1年生の国語の授業をしているクラス、授業の前に日直が前に出て楽しく体操をしているクラスがありました。

6年生

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 6月27日(木)

 保健の時間は 「身近にがんで亡くなった人がいます。」教師の実体験を交えて「生活習慣病」などについて話し合っていました。
 算数は「色々な分数のわり算について」個々に問題を解きながら皆の前で発表したり、全体で話し合ったりしながら授業が進んでいました。

2年生

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 6月26日(水)

 算数は、数直線を使った授業です。
 「8が10個集まったら?」
 「さて、この数直線は、1メモリはいくつですか?」
 メモリを読む学習は、児童にとっては、なかなかの難問です。大事なことをみんなで確認したり、わかったことをみんなの前で答えたりしながら、理解を確実なものにしていきます。

ソーイングボランティア

 ソーイングボランティアの方たちが、給食用のワゴンカバーを作ってくださいました。ワゴンのサイズが大きいので、縫うのが大変だったことと思います。
 北小のために、ありがとうございます。
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