左がわつうこう、こうさてんやまがりかどでの一時ていしなど、交通ルールを守って自転車に乗りましょう。ヘルメットもわすれずに!

運動会  1年生、2年生

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 11月18日(水)

 1年生と2年生のダンスは「 げんきいっぱい 〜 ぐれんげ 〜 」です。元気いっぱい、楽しく踊りました。

6年生 100m走

 徒競走の最後を飾るのは、6年生。
 ゴールまで走りぬきます。
 手を振りながらの退場、楽しそうです。
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4年生 80m走

 4年生の80m走。大接戦です。
 退場の時は、みんな、清々しい顔をしていました。
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2年生 50m走

 2年生は、去年と同じく50m走。去年より、走りに力強さが見られました。
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1年生 50m走

 1年生にとって初めての運動会。応援の拍手の中、思いっきり走ります。
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5年生 100m走

 5年生も、去年より走る距離が長くなりました。
 最後まで、力いっぱい走ります。
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3年生 80m走

 3年生は、今年から80mを走ります。最後までがんばって!
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厚木市立 北小学校 運動会 開会式

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 11月18日(水)

 よく晴れた青空の下、北小学校運動会が開かれました。
 校長先生が「今日は運動会です。今日は、あの大空とそして足元の大地を相手に精一杯の演技をしてください。」とおっしゃいました。
 
 北将軍と一緒に スローガンを読み上げました。「みんなでたすけあい、笑顔あふれる運動会」

STAFF

11月18日(水)

 今日の運動会では、学校運営協議会とPTA本部役員の方々がSTAFFとして協力してくださいます。ありがとうございます。
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今日は運動会!

  11月18日(水)

 今日は、運動会です。校庭では、先生たちが準備をしています。
 児童のみなさん、今までの練習の成果を発揮してくださいね。
 保護者の受付は、南門で行います。入場は南門のみとなっております。入場は、9:10です。
 よろしくお願いいたします。
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5年生・6年生

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 11月17日(火)

 明日は、運動会本番です。最初に「徒競走」の練習をしました。皆一生懸命に走りました。最後まで走り切った児童に、5・6年生みんなから励ましの拍手が起こりました。とてもとても、大きく聞こえました。

 次に、「北小ソーラン」の練習に移りました。力強く、堂々と踊っていました。

 感動する場面の多い 運動会の練習でした。

3年生・4年生

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 11月17日(火)

 明日の運動会のための最後の練習をしました。真剣に、心を込めて練習しました。

1年生、2年生

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 11月17日(火)

 「明日は、運動会です。長く練習しましたが、頑張りましょう。」最後の練習をしました。みな、今度こそ、立派に踊ることができそうだ。そんな気持ちで、先生の話を聞いていたようです。

 明日は、がんばって素敵なダンスを皆さんに披露します。

運動会前々日準備

  11月16日(月)

 5・6年生が、運動会前々日準備をしました。
 開・閉会式の練習をしたり、校庭の小石を拾ったり、ラインを消したりしました。
 5・6年生のみなさん、全校のためにありがとう!
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運動会練習

  11月16日(月)

 今日は、3・4年生が衣装を身につけて表現の練習をしました。
 背中には、漢字一文字が書かれています。漢字は、クラスごとに違います。
 何の漢字が書かれているか、運動会当日にご覧ください。
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運動会気分

  11月13日(金)

 昼休み。子どもたちが校庭に繰り出します。ある子が、
「わー。運動会だ!」
と言って、走って行きました。
 昨日、張った万国旗を見て子どもが言ったのでした。
 運動会は、来週です。どうか晴れますように。
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運動会の練習

  11月13日(金)

 1・2年生はキラキラリストバンドをつけて、そして、5・6年生は法被を着て、表現の練習をしました。
 本番間近、練習に力が入ります。
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2年生、1年生

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 11月12日(木)

 生活科の時間に1年生と2年生は「ミニ 北っ子フェスティバル」をしました。2年生が主体的に、そして、丁寧に作りあげた「自分たちのゲーム」を1年生に紹介して、遊んでもらいました。
 1年生は、先輩が作った「ゲーム」に、喜んで挑戦していました。

 実に和気あいあいとして、柔らかな暖かい空気が流れていました。

5年生

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 11月12日(木)

 3校時、4校時は、「わくわくエコスクール」が開かれました。自動車会社の方をお招きして、地球環境の問題と電気自動車、電気の活用について、学習しました。
「モーターは、電気を起こせます。そんな性質を利用して、電気自動車は、スピードを落とす時発電します。これを 回生といいます。」
 児童は、お話を聞いた後、自分で作った電気で電気自動車の模型を、思い切って走らせました。

4年生

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 11月11日(水)

 図工は、版画の学習をしています。
「今日は、下絵が完成したら版木に写して、いよいよ彫りに入ります。」
 慎重に、繰り返し注意を聞いて、安全に十分注意して・・・。本番の「彫り」を始めました。
 理科は、「閉じ込められた空気はさらに押されるとどうなりますか?」そんな課題で、実験しながら話し合っていました。
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