左がわつうこう、こうさてんやまがりかどでの一時ていしなど、交通ルールを守って自転車に乗りましょう。ヘルメットもわすれずに!

1年生

 10日(木)、2組は絵本の森で本を借りる練習をしました。みんな、好きな本が見つかったようです。
 1組は、教頭先生が書写の授業をしていました。みんな、きちんとした姿勢で話を聞いていました。
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6年生

10日(木)、家庭科ではナップザック作りが始まりました。
算数では、円の面積の公式の求め方について学習しました。
どちらもなかなか難しそうです。さすが6年生です。
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5年生

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 9月9日(水)

 算数では、少人数に分かれて、「多角形と角」について学習していました。

 理科では、「台風について」話し合いをしていました。

児童朝会

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 9月9日(水)

 今日の担当は「飼育栽培委員会」でした。時節柄ビデオ朝会となります。

 委員会の児童のあいさつの後、本校に飼育している動物の紹介や、ウサギの「リンゴちゃん」の「かわいいポーズベストテン」の発表があったり、「カメの餌やり体験」の紹介があったりと多彩なビデオ朝会になりました。
 今回の発表は、「命のある動物たちを優しく大切にしてあげましょう。」という内容でした。

4年生 リコーダー

パーテーションが設置された音楽室で4年生もリコーダーの新しい曲に挑戦していました。 

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国際教室

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 9月9日(水)

 今日は、日本語指導の先生が一方加わって、3人の先生で児童を教えていました。児童は、真剣に算数や国語の学習をしていました。

図工作品

  9月8日(火)

 校内のあちらこちらに、様々な作品が並んでいます。
 来週は、「学校へ行こう週間」です。来校の折に、是非、ご覧ください。
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4年生

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 9月8日(火)

 図工は「ギコギコ クリエーター」という題材です。今日は合板に書いた線に合わせて、のこぎりで部品作りをしました。慣れない手つきで、のこぎりを使って、2時間かけて、全員部品を作り上げました。

 理科では、「夏の星座」について学習していました。

2年生

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 9月8日(火)

 まだまだ 残暑が続くようですが、それでも青空に秋の風が少しずつ混じり始めたような雰囲気もあります。天気予報では「来週は、秋めく」とのこと。楽しみです。

 国語では、「紙」や「帰る」「来る」など、2年生としては難しい漢字の練習をしていました。
 書写は、 「点の方向」について、学習していました。
 

9月の掲示

  9月7日(月)

 学習室では、9月の掲示物を作っていました。9月といえばお月見。まん丸の月とうさぎ、だんごを作りました。
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6年生

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 9月7日(月)

 外国語の時間は、「I can 〜」の文をもとに 学習を進めていました。

 算数は「円の面積の求め方」について、学習を進めていました。

3年生

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 9月7日(月)

 算数は、3けた×1けたの筆算の解き方を練習していました。

 図工は 「クルクルランド」に挑戦です。自分の作品を回しながら鑑賞できるオブジェのようです。

クラブ活動2

  9月4日(金)

 校舎内でも、各クラブ、部長を決めたり、活動計画を話し合ったりしていました。
 パソコンクラブは話し合いの後、パソコンを起動し自分のフォルダづくりをしました。
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クラブ活動1

  9月4日(金)

 今日、今年度初めてのクラブを実施することができました。
 運動系のクラブは、部長、副部長を決めたり、クラブのめあてなどを話し合った後、準備の仕方や、ルールなどを確認しました。
 今日は、暑くて運動はできませんでしたが、次回は10月なので運動できます。楽しみにしていてくださいね。
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梨狩り体験(6年生)

 9月4日(金)

 6年生は、依知地区の果樹園に、梨狩りに出かけました。
 初めて梨狩りを体験する子が、ほとんどでした。
「えーっ、どれにする?」
「この梨、取っていいですか?」
「梨って、結構重いんだね。」
など、楽しそうに話しながら梨狩りをしていました。
 
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4年生

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 9月3日(木)

 体育ではローラーボードを使って、リレーをしていました。腕だけで進むのは、なかなか大変そうでした。

 理科では、オレンジ色に熟したツルレイシの実をみんなで観察していました。

2年生

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 9月3日(木)

 朝、2年生が調べたことをDVDにしたものを、代表の児童が1年生の教室へ渡しに行きました。代表の児童が、立派に挨拶をすると、1年生はとても喜んでいました。

 国語は、丁寧に漢字の学習をしました。
 体育は、サッカーのボール蹴りの練習でした。

学習室

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 9月2日(水)

 国語の読み取り、算数の計算練習、習字の勉強、国語辞典を使った学習とそれぞれ、充実した学習時間を過ごしていました。

5年生

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 9月3日(木)

 体育では、薄曇りの校庭で、「ハードル走」の走り方の勉強をしていました。ハードルを越えて走るのは多少難しい面がありますが、児童はみんな頑張っていました。
 総合的学習の時間では「みんな過ごしやすい街へ」と題して、福祉施設等の調べ学習をします。今日は、その計画をみんなで話し合っていました。

感心!!

  9月2日(水)

 絵本の森の前に、きれいにそろえてある上履きがありました。何年生かな?と思って、中をのぞいてみると1年生でした。
 本を借りた後は、右側通行で、静かに教室に戻っていきました。
 上履きがきちんとそろえてあること、廊下を静かに歩行していることに感心しました。
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