えがおで ちゃれんじ ゆめいっぱいの みなみっ子

交通機関の特徴(社会)☆5−1

社会では、交通機関の特徴をまとめていました。
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直方体の面を調べよう☆4−2

算数の授業では、直方体の面のつながりについて学習していました。
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タグラグビー☆4−1

タグラグビーでは、パスの練習をしていました。
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先生たちの工夫2

それぞれが頼む予定のメニューが、コミュニティルームにそろっています。お客さんが長い列をつくっています。「いただきます」の後は至福の時間です。
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先生たちの工夫1

学習室では伊勢原市立子ども科学館へ行った後、マクドナルドで昼食を兼ねて買い物学習をする予定でした。今日は行けなくなってしまったので、急遽、先生たちが機転を利かせて学校で買い物学習をしました。
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2月28日(金)の給食

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 ★きょうの給食★

 中華おこわ
 牛乳
 鱈のチリソース
 くずし豆腐のスープ
 オレンジ

 中華おこわは、5年生が栽培したもち米に豚肉やにんじん、たけのこなどを加えて作りました。チリソースはいつもはえびやいかで作っていますが、きょうは旬の魚の鱈を使いました。

ついに始まりました。(6ねんせい)

6年生が、体育館の前に一列になって並んでいます。

ついに卒業式の練習が始まりました。
入場の練習をしています。
6年生の先生が入り方を入り口で説明していました。
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安全なくらしをまもろう(3ねんせい)

学校の中をめぐって、火事にならないための装置をみんなで探しました。

消火器や感知器などを見つけると、地図にマークを書き込んでいます。
担任の先生がいる教室にも入れてもらって教室の中までしっかり調べました。

どんなところにあったのかな。
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あと2回(1ねんせい)

図書の時間です。
今年度も図書の時間は、今日入れてあと2回。たくさんの本を読んできました。
来年度もたくさんの本にふれてほしいと思います。

本の貸し出しは、3/6(金)までなので、借りれるのもあと少しですね。
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好きな場面(1ねんせい)

国語の文章を読んで、好きな場面を書きました。
文章で場面と理由を書いたあと、余った時間で絵も描きました。

「だってだって・・・」
どのおばあさんが、皆は好きかな。
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なにがでてくるかな(1ねんせい)

「袋を膨らませて、箱から何かが出るかを楽しむ作品」をつくりました。

袋を膨らませてみて、なにを作ろうか考えました。

そのあとは、箱を作って組み立て始めました。

みんな何が出てくるのかな。
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鑑賞(1ねんせい)

友達の作品を見て、いい工夫を探しました。

クラス皆の作品を見ています。
どんな工夫が見つけられたかな。
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最後の朝会

2月26日(水)今年度最後の朝会が行われました。校長先生からは小学校の思い出のお話がありました。ほめられた思い出、しかられた思い出を今でも忘れられずにいるそうです。『声が大きい』とほめられたこと、学校の柿の木に登って柿を食べてしかられたこと、木の高いところまで登って降りられなくなったこともあったそうです。この話を聞いて子どもたちは大きな歓声を上げていました。
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卒業式の練習が始まりました☆

今日から、卒業式の練習が始まりました。
今日は、校長先生の話を聞きました。次に、座り方立ち方について教えてもらいました。
これから練習を重ね、19日が楽しみです。
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環境問題について調べる(理科)☆6−3

6年生の理科では、環境問題とそれに対する取り組みを調べています。本やインターネットを使って調べています。
水や空気、生物に関わる環境問題を調べながら学習しています。
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ロボットリテラシー☆5年生

ロボットについて、いろいろなお話を聞くことができました。
ロボットが動く仕組みや、プログラミングには根気がいることなどを学びました。
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直方体と立方体を調べる(算数)☆4−1

算数の時間に、箱を使って面の数や、辺の本数、頂点の数を調べました。
形が変わっても、直方体と立方体の面の数は6つ、辺は12本、頂点は8個と知ることができました。
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グルピカ☆

先週の金曜日の昼休みに、グルピカありました。校庭の周りや、校地の外側の掃除をしました。多くの子どもが集まり、たくさんのゴミを拾うことができたと思います。
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円周と直径を調べる(算数)☆5−1

算数では、いろいろなものの円周と直径を測り、その関係を調べました。
ここから、円周率は3.14ということを学習していきます。
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そろばん教室(3年生)

講師をお招きし「そろばん教室」が開かれました。そろばんに初めて触る子がほとんどで、まずその珍しさにびっくりです。使い方を覚えるとだんだん楽しくなってきました。
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