えがおで ちゃれんじ ゆめいっぱいの みなみっ子

曲に合わせて(音楽)☆2−1

音楽室では、先生の演奏の拍や曲調に合わせて動いていました。拍に合わせて、歩くリズムやテンポを変え、曲調に合わせて、明るい様子や暗い様子が見られました。
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日産わくわくエコスクール☆7

〜電気自動車の模型を走らせてみよう〜
体育館で実際に走らせてみました。手回し発電機をたくさん回して、模型の速さや、どれだけの距離を走ることができるかなど、みんな熱心に実験していました。
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日産わくわくエコスクール☆6

〜電気自動車の模型を使って〜
模型と手回し発電機を使って、電気自動車が動く仕組みを理解できたと思います。
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日産わくわくエコスクール☆5

〜電気自動車で発電〜
電気自動車の模型を繋いで、レゴのお家に電気が点きました。
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日産わくわくエコスクール☆4

〜リーフに乗って〜
実際に車の中を見せてもらいました。充電スポットを探したり、混み具合を調べたりできるそうです。電気自動車について詳しく知ることができたと思います。
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日産わくわくエコスクール☆3

〜電気自動車リーフクイズ〜
リーフについてのクイズにも挑戦しました。
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日産わくわくエコスクール☆2

〜電気自動車リーフについて気がついたこと〜
電気自動車リーフを見学して、気がついたことをメモしています。たくさんの事に気がつけたでしょうか?
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日産わくわくエコスクール☆1

〜モーターと回生ブレーキ〜
電気で動くモーターですが、止まるときの抵抗を利用して発電することもできるそうです。
実際に、電池で動くモーターと、その力を利用して豆電球に電気が点くことを確認しました。
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わくわくエコスクール(5年)

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日産で働いている方に来て頂き、最新の電気自動車に乗車したり、模型を使って操作したりする活動を行いました。環境を守るための取り組みや安全性を高めるために様々な工夫がされていることを体験しながら学びました。

10月25日(金)の給食

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 きょうの給食

  麦入りごはん
  牛乳
  ポークカレー
  野菜ソテー
  バナナ

 きょうは定番のカレーの献立でした。カレーや中華丼等、ごはんにかけて食べるメニューの時は、ごはんの量を少し多めにしています。いつもより多いご飯も、ほとんど残りがありませんでした。野菜ソテーも、よく食べてくれました。

このクラスの味は?(6年生)

6年生の調理実習も最後のクラスとなりました。さて、こちらのグループは美味しくできたでしょうか?
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積んだり並べたり(1年生)

いろいろな形の箱を積み重ねたり並べたりして芸術作品を作っているようです。チームワークが必要かもしれません。
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カッターなんてこわくない(2年生)

はじめてカッターを使う図工の授業です。ボランティアの方々が多数来ていただいているので安心です。安全面の見守りも大切ですが、こういう大人と子供のふれあいもいいものです。
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10月24日(木)の給食

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 きょうの給食

  ごはん
  牛乳
  魚の蒲焼き
  さつま汁
  変わりじょうゆあえ

 きょうは、食物アレルギーの原因となる特定7品目(卵・小麦・乳・えび・かに・そば・ピーナッツ)を料理に使わない「もぐもぐセブンオデー」でした。似たような種類(タンパク質)の食品でもアレルギー症状をおこしてしまう交差抗原性に配慮し、もぐもぐセブンオフデーでは大麦を使わず、真っ白いごはんにしています。

 蒲焼きは鰯を使って作りました。さつま汁には、秋にとれるさつま芋が入っています。みそ味の汁にお芋の甘味が加わり、おいしいできあがりになりました。

  

穴掘りのお手伝い☆

雑草を埋める穴を掘るお手伝いをしています。みんなで力を合わせると、大人が一人で掘るよりも、大きな穴がすぐに掘れます。お手伝いありがとう!
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おいしく炒めよう(家庭科・調理実習)☆6−2

お昼時にいい匂いが漂っていました。家庭科室で野菜炒めの調理実習をしていました。色どりがきれいに出来上がりました。見ていて食べたくなりました。
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授業参観 学習室

学習室の授業参観です。
それぞれ自分の課題に取り組んでいます。
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授業参観 6年生

6年生の授業参観です。
図工、体育、国語でした。
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授業参観 5年生

5年生の授業参観です。
算数、国語でした。
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授業参観 4年生

4年生の授業参観です。
国語、算数です。
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